为了有力推动思政课程教学改革与建设工作，7月8日下午，思政部利用周三教研活动时间，在崇文南楼A座12-12思政部办公室召开“2015—2017课程改革”阶段工作总结会。会议由思政部部长高凤香教授主持，思政部全体教师与课改项目团队全体成员一起参加了此次阶段总结会。

    总结会上，两个课改项目负责人李颂辉副教授和吴晓翠老师，分别就一个学期以来各自课改项目的推进情况作了阶段性工作汇报与总结。首先，《< 思想道德修养>课程——教材理论体系向情景化教学实践体系转化的建设与改革》课改负责人李颂辉从课程改革的思路、重点以及实施方案等方面，总结了项目的推进情况；接下来，《< 法律基础>——“三同”式“以案说法”创新思政教学法探索与实践》课改负责人吴晓翠老师谈到，目前已完成《案例收集调查问卷》的发放、回收与遴选工作，随后打算利用暑假，积极准备教学设计、课程讲义和微课作品等相关支撑材料。在集中讨论环节，与会老师在肯定目前所取得的进展和成果的同时，也针对性地指出了改革推进中的一些具体实施问题。通过此次总结研讨，为思政部课改项目的进一步推进指出了问题，打开了思路。

    最后，高凤香部长强调指出：学院的公司产品提升计划为思政课的发展提供了一个广阔的发展平台，思政部应该紧紧抓住这个机遇，大力推动公司思政课程建设。目前，两个课改项目均已取得良好的进展，可谓是开了一个好头，接下来，希望课改项目团队成员在课改负责人统领下，在完成既定阶段性目标的基础上，进一步拓展思路，扎实推进，创造性地完成项目任务，实质性地提升思政课的教学质量。

总结研讨

（文：王  辉/图：王战辉）